도입
1) 동기유발 (3분)
기후변화, 지구온난화와 관련된 단어 써 보기
2) 포털에서 기후변화, 지구온난화를 주제로 이미지를 검색하면 이야기 나누기 (5분)
- 이미지를 보면서 어떤 생각이 들었나요?
- 어떤 연관 검색어가 있나요?
3). 학습 목표 및 활동 안내 (2분)
- 기후변화, 지구온난화, 이상 기후가 무엇인지 설명할 수 있다.
- 미래 기후변화 시나리오를 예상해본다.
전개
1) 지구온난화란 무엇일까요? (10분)
- 지구온난화 현상이 무엇인지 알아보고 이해한다.
- 기후변화 현상 살펴보기 (가뭄, 폭설, 산불, 홍수)
- 기후변화와 지구온난화는 어떤 관계일까요?
- 기후변화로 어떤 현상들이 나타나고 있나요?
- 기후변화로 어떤 어려움이 있나요?
- 기후변화 9칸빙고 게임하기
2) 앞으로 한반도의 기온이 어떻게 변할까? (10분)
- 그래프를 보며 한반도의 연평균 기온 분포 살펴보기
- 그래프를 보며 한반도의 이산화탄소 분포 살펴보기
- 그래프를 보며 한반도의 이산화탄소 농도의 변화를 이야기해 봅시다.
3) 우리나라의 2040년 연평균 기온 예상하기 (5분)
- 우리나라의 2040년 연평균 기온은 어떻게 될까요?
- 예상 시나리오를 쓰면서 2040년 7월 1일 오늘의 날씨 기상 캐스터의 시나리오를 적어봅시다.
마무리
1) (정리하기) 기후변화 검색어 완성하기 (3분)
- 기후변화는 ????????????????이다. 빈칸에 들어갈 말을 적어봅시다.
- 그렇게 적은 이유를 발표해 봅시다.
2) (수업 마무리하기) 생각 확장하기 (2분)
- 오늘 학습한 것을 바탕으로 더 학습하고 싶은 내용을 이야기해 봅시다.
- 기후변화 수업을 마치고 난 소감을 발표해 봅시다.
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기후변화, 지구온난화, 이상기후 PPT 다운로드
기후변화 및 저탄소생활 실천 교재 초등 지도서
기후변화 및 저탄소생활 실천 교재 초등 워크북
자료출처 : 국가환경교육 통합플랫폼
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